Фёдорова Людмила Валериановна

«Именины»

                                Дети входят в хоровод и поют песню.

Дети: Как на Серёжины именины, испекли мы каравай. Вот такой вышины, вот такой низины, вот такой ширины, вот такой ужины. ( в центре Серёжа – именинник)

Каравай ! Каравай ! Кого хочешь выбирай !

Серёжа: - Я люблю, конечно, всех, но Таню больше всех ! (меняются местами)

Таня: Потягунюшки, поростюнюшки,

           Поперёк толстюнюшки.

           Роток – говорунюшки.

           Руки – хватунюшки,

           Ноги ходунушки.

           Я люблю, конечно, всех, но вот Сашу больше всех ! (меняются местами)

Семьи участвуют по желанию ( папа, мама и ребёнок).

 1-й ведущий: (показывает табличку с буквой «Д») Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется  просто – «дэ», в старославянском – «добро». А внешне она на что похожа? Правильно, на дом.

2-й ведущий: Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он даёт тепло, уют, покой. Спасает от холода, дождя, ветра. В нём мы спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся Богу, поём песни. Дом – это целый мир.

3-й ведущий: Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив. Человек придумал много пословиц о доме.

"Основы закона бесконфликтного существования",

 Цель: Помочь ребятам определить путь бесконфликтного общения.

 1.Образовательные:

 - Формировать представление о различных вариантах человеческого общения.

 - ознакомить ребят с понятием "добро".

2.Развивающие:

 - Развитие познавательного интереса

 - Развитие таких качеств, как рефлексия, эмпатия, толерантность.

3. Воспитательные:

 - Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям.

 - Формирование социально одобряемых форм поведения.